Soutien et Coaching scolaires

La réussite scolaire se trouve de plus en plus au centre des préoccupations parentales, et par ricochet de celles des enfants.

Cet engouement pour le soutien et le coaching scolaire ainsi que la compétitivité accrue entre élèves ont  fait que le secteur connaisse une croissance de 1 à 2% par an et fasse un chiffre d’affaire de 2 milliards d’euros en 2012 contre un chiffre d’affaire de 700 millions en 2010.

Le soutien scolaire et le coaching : une solution pour réussir à l'école

Selon les statistiques, 1 collégien sur 3 a déjà eu recours au soutien scolaire et 80% des organismes offrant ce genre d’assistance scolaire sont rémunérés en liquide.

Le nombre croissant des entreprises spécialisées dans le soutien et le coaching scolaire sont dans l’obligation d’élargir leurs compétences si elles veulent assurer leur pérennité.

En effet, la concurrence devenant de plus en plus rude, bon nombre de ces établissements se spécialisent encore plus dans le domaine et adoptent une stratégie de différenciation en séparant le soutien scolaire basé sur l’entrainement tactique, et le coaching scolaire axé sur le rodage méthodologique.

Si le premier mode d’assistance scolaire consiste à aider l’élève à combler ses lacunes à l’aide d’une pédagogie précise, la deuxième méthode, plus récente a pour objectif d’améliorer l’attitude des élèves face au travail, au manque d’attention et à l’anxiété.

Sources

Des poèmes pour apprendre la grammaire

En lisant les poèmes suivant, vous allez découvrir et comprendre de nombreux point de grammaire. Pour ceux et celles qui prennent des cours de soutien scolaire en français, ces poèmes renforceront vos acquis en matière de grammaire.

auteur: Marie-Laure Chalaron

 

(le Présent)

Il y a ceux qui ont faim

Il y a ceux qui ont peur

Il y a ceux qui ont froid

et ceux qui ont l’amour

Et ceux qui ont le rêve

Et ceux qui ont la vie

Il y a ceux qui sont seuls

Il y a ceux qui sont vieux

Il y a ceux qui sont loin

Ceux qui sont amoureux

Et ceux qui sont heureux

Et ceux qui sont chanceux

Et il y a aussi

Tous ceux qui font la guerre

Tous ceux qui font l’amour

Tous ceux qui font les fous

Et il y a aussi les autres

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MONSIEUR BONHOMME

(l’Imparfait, le passé composé)

Monsieur Bonhomme lisait

Un immense journal

Le soir tombait

Le fauteuil était confortable

Monsieur Bonhomme s’est endormi

Le vent s’est levé

La fenêtre s’est ouverte

Monsieur Bonhomme dormait

Le vent est entré

Le journal s’est animé

Monsieur Bonhomme dormait

Le vent a insisté

Le journal s’est gonflé

Monsieur Bonhomme s’est envolé

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TU PARLAIS

(l’Imparfait, le passé composé)

Tu parlais

Je n’écoutais pas

Tu pleurais

Je n’entendais pas

Tu souriais

Je ne voyais pas

Tu es partie

Je n’ai pas compris

Tu souffrais

Je ne savais pas

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JE VOUS CHERCHE

(le Présent)

Je vous cherche

Je vous trouve

Je vous aime

Je vous garde

Je vous regarde

Je vous écoute

Je vous aime

Je vous garde

Vous me quittez

Vous m’oubliez

Je vous pardonne

Je vous aime

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QUI VOUDRA POURRA

(le Futur simple)

Qui voudra pourra

Qui pourra paiera

Qui paiera aura

Qui aura donnera

Qui donnera rira

Qui rira vivra

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LES ROSES DE DEMAIN

 (le Futur simple)

Les roses de demain

Seront vertes de rage

Les chansons de demain

Feront un bruit d’acier

Les vieillards de demain

Auront la peur aux yeux

Les enfants de demain

Riront encore un peu

Source 

Réeducation de l'echec scolaire

Tourmenté par l’augmentation constante du nombre d’élèves faisant face à l’échec scolaire, Denis Bellano, docteur en psychologie et  psychothérapeute a entamé des recherches approfondies afin de tenter de déceler l’origine de ce problème.

Grâce à cette quête, il est réussi à mettre en place une technique appelée « Remédiation cognitive opératoire » visant à rééduquer l’activité logique des élèves en difficulté.

Éprouver les actions 

 

Parmi les constats relevés lors de ses travaux de recherche, Denis Bellano affirme que la génération actuelle, bien qu’intelligente, est assistée et ne fournit plus autant qu’effort si on la compare à la génération précédente. C’est pour cette raison qu’il faudrait pousser les enfants à agir et à éprouver ce qu’ils font pour qu’ils puissent apprendre.

L’échec social n'est pas d'ordre cérébral ?

D’autre part, bien que l’inadéquation constatée entre les programmes scolaires et la léthargie des enfants soit une explication des échecs scolaires, elle n’est pas insurmontable, et peut être dépassée dans le but de réformer les anciennes pratiques scolaires. Essentiellement si on tient compte des résultats des recherches de Denis Bellano, qui affirment que les causes qui provoquent les échecs scolaires sont d’ordre socio-éducatif et psycho-social et non d’ordre cérébral.

 

Dans ce même sens, le docteur préconise la plus grande prudence dans la prescription de certains remèdes sensés contribuer à l’amélioration de la concentration de l’enfant ou à réduire son instabilité.

Le recours à un professeur particulier pour soutien scolaire peut contribuer à réduire l’échec scolaire.

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La méthode Cloé pour corriger des fautes de français

Stupéfaite par l’énormité des fautes d’orthographe, de grammaire et de syntaxe, Claude Della-Courtiade, une orthophoniste, décide de mettre en place une méthode ludique associant le son à une image ou à une astuce mémotechnique, ayant pour objectif une meilleure compréhension des règles grammaticales et une facilitation de la lecture.

Une solution aux fautes de français ?

 

Si à l’origine, cette méthode appelée Cloé, était destinée aux enfants handicapés ou souffrants de troubles tels que la dyslexie, elle trouve désormais un succès auprès des adultes rencontrant des difficultés en matière de science des mots.

Soucieuse de mettre un terme à la dégradation du niveau de la communication orale et écrite, l’orthophoniste, diplômée de la faculté de médecine de Toulouse,  ne cesse de mettre à jour la méthode Cloé, instaurée il y a 40 ans, à travers l’écriture de petites histoires associées à des images, destinées eux personnes dépourvues de représentation mentale des règles de grammaire. Pour les élèves et étudiants qui prennent des cours de soutien scolaire en français, cette idée peut compléter l'aide apporter par le professeur particulier.

Un effort louable et une méthode savamment mise en place qui séduit aussi bien les étudiants, que le corps enseignant, qui la préfère à certains programmes de l’Education Nationale, compliqués et difficilement déchiffrables.

Afin de parfaire son entreprise, et étant donné que le script est déjà prêt, Claude recherche activement une personne douée techniquement et graphiquement, à même de la traduire en dessins animés.

 

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